Horizonte Azul surge con la razón de dar salida a las ideas de un cerebro utópico, que sigue creyendo que un trabajo bien hecho es en trabajo en equipo (entre familia, terapeuta, colegio y todo aquel implicado en la educación del niño@ ), dinámico y flexible dónde el aprendizaje es continuo.
Horizonte Azul persigue una filosofía basada en la formación y con ella en la implicación y comprensión ; una intervención terapéutica global, siendo el niño el centro de la intervención.
La intervención se realizará según las necesidades de la familia y las características o necesidades del niño, ya sea en el propio centro o en contextos naturales para el niño (escuela, casa, parque, cafetería, supermercado, autobús y un largo etc) favoreciendo ,de este modo, la generalización del alumno y la formación, comprensión e implicación de las familias.
Se presenta como una intervención terapéutica: flexible, abierta, natural, contextualizada, dinámica y con participación de la familia, capacitándoos para ser agentes activos en la intervención del niño.